一、利率市场化的主要内容包括
利率市场化包括两个内容：
一是商业银行的存贷款利率市场化；
二是中央银行通过间接调控的方式影响市场利率
二、利率市场化的特点
利率市场化改革本身不是目的，首先我们不是为改革而去进行改革的。
改革的目的是要提高金融市场配置资金这一稀缺资源的效率，促进经济增长，提高人民福利。在现代经济中，市场有支付能力的需求通过货币来表现，货币流向引导资源的流向。经过三十多年的改革，经济实物系统的绝大部分商品和劳务价格已经由市场决定，市场配置资源的效率已经大大提高，人民因此享受了比改革前多得多的福利。但是货币资金的价格即利率的形成机制虽然近几年已经有了很大的进步，但总体上远远不如商品和劳务价格具有竞争性，因而由资金引导的资源配置效率仍受到相当程度的限制，资金的利用效率还有待提高，经济增长的潜力还有待发挥。经济运行的实物系统与货币系统之间是相互促进、相辅相成的。在实物系统价格绝大部分已经实现市场化的条件下，货币系统的资金价格即利率客观上也有了市场化的需要。利率市场化是经济市场化的必然要求。 稳步推进利率市场化的必要性和迫切性，还在于加入WTO以后国内金融市场将面临的新形势。加入WTO意味着我们承诺按国际通行规则管理经济，虽然对中国金融市场我们仍然可以实行一定的利率管制，但外资金融机构大量涌入中国金融市场，由此带来大量新的经营方式和新的货币市场、资本市场工具，大大增加了我国货币和金融监管当局的监管难度。很有可能我们会在与其的市场博弈中非常被动地接受变相的市场利率化，即接受市场利率实际上某种程度已经自由化的现实。如果出现这种情况，如果我们对境内中资金融机构的利率仍然管制过于严格，中资金融机构过于缺乏在利率市场化环境中进行竞争的经验，其结果可能会使他们在未来激烈的竞争中处于某种劣势，这显然是非常不利的。 在我国随着市场经济的不断发展、金融体制改革的不断深入以及与国际市场的逐步接轨,原有利率管制的弊端开始显现:造成了经济的低效和失衡,经济的低效和失衡反过来又制约了经济进一步发展。利率管制逐步成为我国经济和金融改革中的“瓶颈”。要保持经济持续、健康的发展,必须改善投资结构,提高投资效率。进行利率市场化改革就成为一种必然。三、利率市场化是什么意思
稳定的宏观经济环境、充分有效的金融监管、真正商业化的企业、完善的金融市场是一国实现利率市场化必须具备的基本条件
第一，公开的充分竞争的资金市场。
第二，资金市场参与者具有一定的理性。
第三，资金流动具有合理性和合法性。
其四，国民经济发展战略目标主要通过财政政策来实现。
四、利率市场化改革的步骤
中国利率市场化进程概况1996年6月1日 ，放开银行间同业拆借市场利率；1997年6月，银行间债券市场正式启动，同时放开了债券市场债券回购和现券交易利率1998年，将金融机构对小企业的贷款利率浮动幅度由10%扩大到20%，农村信用社的贷款利率最高上浮幅度由40%扩大到50% ；1998年3月，改革再贴现利率及贴现利率的生成机制，放开了贴现和转贴现利率；1999年10月，对保险公司大额定期存款实行协议利率，对保险公司3000万元以上、5年以上大额定期存款，实行保险公司与商业银行双方协商利率；1999年，允许县以下金融机构贷款利率最高可上浮30%，对小企业贷款利率的最高可上浮30%的规定扩大到所有中型企业；2000年9月21日，实行外汇利率管理体制改革，放开了外币贷款利率；300万美元以上的大额外币存款利率由金融机构与客户协商确定；；；；；2002年，扩大农村信用社利率改革试点范围，进一步扩大农村信用社利率浮动幅度；统一中外资金融机构外币利率管理政策；2002年3月，将境内外资金融机构对中国居民的小额外币存款，纳入中国人民银行现行小额外币存款利率管理范围，实现中外资金融机构在外币利率政策上的公平待遇；2003年7月，放开英镑瑞士法郎和加拿大元的外币小额存款利率管理，由商业银行自主决定；200年11月，对美元、日元、港币和欧元的小额存款利率实行上限管理；2004年1月1日，商业银行、诚信社贷款利率浮动区间上限扩大到贷款基准利率的107倍，农信社贷款利率浮动区间上限扩大到贷款基准利率的2倍，金融机构贷款利率浮动区间下限保持为贷款基准利率的0.9倍不变；2004年10月29日，不再设定金融机构人民币贷款利率上限及贷款利率下限；2005年9月20日，商业银行被允许决定除定期和活期存款外的6种存款的定价权；2006年8月，将商业性个人住房贷款利率浮动扩大至基准利率的0.85倍；2008年10月，将商业性个人住房贷款利率下限扩大至基准利率的0.7倍。
五、利率市场化改革
利率市场化是指金融机构在货币市场经营融资的利率水平由市场供求来决定。它包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。
中国利率市场化改革的主要有三个阶段:
1.调整利率水平和结构阶段
2.利率生成机制改革阶段
3.利率市场化快速推进阶段